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‘지금 우리 학교는’은 넷플릭스에서 2022년 공개된 한국 좀비 드라마로, 단순한 좀비물의 공포를 넘어 청소년들의 성장, 사회적 문제, 인간성의 본질까지 깊이 있게 다룬 작품입니다. 웹툰 원작의 세계관을 충실히 살리면서도, 드라마만의 감정선과 캐릭터 해석으로 강한 인상을 남겼습니다. 학교라는 폐쇄된 공간에서 벌어지는 생존극은 좀비물의 긴장감 속에서도 청춘의 방황과 선택을 담아내며 국내외 시청자 모두에게 강한 공감을 불러일으켰습니다.
지금 우리 학교는 줄거리: 생존, 선택 그리고 인간성의 시험
경기도 효산시의 효산고등학교. 예고 없는 좀비 바이러스가 퍼지며 학교는 순식간에 죽음의 공간으로 변합니다. 살아남은 학생들은 좀비 떼와 싸우며 바깥과 단절된 학교 안에서 스스로 질서와 희망을 만들어 가야 하는 처지에 놓이죠. 남온조(박지후 분), 이청산(윤찬영 분), 이수혁(로몬 분), 최남라(조이현 분) 등 주요 인물들은 친구, 연인, 경쟁자였던 관계에서 서로를 구하고 희생하는 동료로 거듭나며 복합적인 감정을 교차시킵니다.
하지만 좀비보다 더 무서운 것은 생존 상황 속 인간의 이기심과 공포였습니다. 교사와 학생, 군인과 정치인, 보호자와 자녀 등 다양한 집단은 위기 속에서 드러나는 인간의 본성을 보여주며, 선택의 윤리적 딜레마를 끊임없이 제기합니다. 단순한 생존 싸움이 아닌, ‘누구를 구할 것인가’, ‘나를 위해 누군가를 희생시킬 것인가’라는 질문이 작품 전반에 흐릅니다.
등장인물: 생존보다 더 어려운 감정의 선택들
- 남온조 (박지후): 평범했던 여고생이었지만, 위기 속에서 책임감과 용기를 보여주는 인물. 초기의 소극적인 모습에서 점차 스스로의 행동에 책임지는 성숙한 인물로 변화합니다.
- 이청산 (윤찬영): 정의감과 친구에 대한 충성심이 강한 학생. 극한의 상황에서도 사람을 구하려는 의지를 잃지 않으며, 선택의 순간마다 자신의 윤리를 지키려 합니다.
- 최남라 (조이현): 반 인간, 반 좀비의 상태로 ‘경계인’의 존재를 보여줍니다. 자신이 괴물이 아닐까 두려워하면서도 끝까지 친구들을 돕고자 노력하는 복합적인 캐릭터.
- 이수혁 (로몬): 강인한 외모와 달리 따뜻한 감정을 가진 인물. 청산과 함께 그룹을 이끌며 리더로서의 책임을 짊어집니다.
- 이외에도 좀비보다 더 위협적인 악역으로 그려진 교사와 일부 어른들의 모습은, 극한 상황에서 도덕성이 어떻게 무너질 수 있는지를 적나라하게 보여줍니다.
작품 기본 정보
- 제목: 지금 우리 학교는 (All of Us Are Dead)
- 형식: 넷플릭스 오리지널 시리즈
- 총 회차: 시즌 1, 12부작
- 공개 연도: 2022년
- 제작국: 대한민국
- 감독/연출: 이재규
- 주요 출연: 박지후, 윤찬영, 조이현, 로몬 외
- 주제 키워드: 좀비, 생존, 청춘 성장, 윤리적 딜레마
- 스트리밍: 넷플릭스 (정식 스트리밍)
감상 총평: 좀비물의 탈을 쓴 청춘 심리극, 그리고 사회적 은유
‘지금 우리 학교는’은 단순한 장르물로 시작하지만, 시간이 갈수록 청춘들의 심리 드라마로 확장됩니다. 좀비라는 위협적인 존재는 어쩌면 그들이 마주한 어른 세계의 공포와 동일합니다. 무책임한 기성세대, 권력을 위해 희생을 강요하는 사회, 그리고 위기 앞에서 개인의 욕망을 숨기지 못하는 어른들의 민낯이 학생들의 생존기를 더 절망적으로 만듭니다.
특히, 청산과 남라의 관계는 인간과 괴물, 사랑과 공포 사이의 경계가 얼마나 모호한지를 보여주는 대표적인 서사였습니다. 남라의 ‘경계인’ 상태는 단순한 공포의 장치가 아니라, 사회가 받아들이지 못하는 존재의 아픔을 대변했습니다. 자신이 인간인지 괴물인지 끊임없이 묻는 남라의 모습은 시청자들에게 ‘정체성’과 ‘타자화’라는 사회적 질문을 던졌습니다.
감정적으로 가장 인상적인 부분은 "살아남는 것"이 곧 "행복한 것"이 아니라는 작품의 일관된 메시지였습니다. 많은 캐릭터들이 생존보다 더 큰 선택, 즉 누군가를 구하거나 도덕성을 지키는 선택을 했습니다. 이 과정에서 희생과 책임, 그리고 죄책감이라는 복합적인 감정이 극적으로 펼쳐졌죠.
한편, 이 작품은 또 다른 사회적 은유를 품고 있습니다. 바이러스의 확산은 단지 좀비화라는 신체적 공포만을 뜻하는 것이 아닙니다. 그것은 현대 사회의 무관심, 개인주의, 그리고 정보의 빠른 전파 속에서 감정과 윤리가 얼마나 쉽게 전염되고 변질될 수 있는지를 상징합니다. 청춘이라는 시기는 원래 불완전하고 위험한 시기인데, 극단적인 위기 상황 속에서 그들은 누구보다 빠르게 어른이 되어야 했습니다.
비주얼적으로도 ‘지금 우리 학교는’은 공간의 사용이 탁월했습니다. 교실, 복도, 옥상이라는 학교의 구조는 곧 감정의 단계와 심리적 갇힘을 표현하는 상징으로 사용됐습니다. 한정된 공간 안에서 인물들은 도망칠 수도 없고, 서로를 피할 수도 없는 상황에 놓이며 감정의 밀도를 극대화했습니다.
결국, 이 작품은 "살아남았다는 것"이 무엇을 의미하는지를 관객에게 묻습니다. 친구를 잃고, 가족을 잃고, 죄책감을 짊어진 채 살아가는 것이 진짜 생존인지에 대한 질문이 마지막까지 이어집니다. 이 때문에 ‘지금 우리 학교는’은 단순한 좀비물이 아닌, 성장의 심리극이자 사회적 드라마로서 평가받아 마땅합니다.
결론: 무섭지만 따뜻한 질문, 우리는 어떻게 어른이 되는가
‘지금 우리 학교는’은 공포를 넘어선 이야기입니다. 좀비로 표현된 위협 속에서도 청춘들은 도망치지 않고, 때론 사랑하고, 때론 책임지며 어른이 되어갑니다. 사회적 책임, 윤리적 선택, 그리고 인간적인 따뜻함을 잃지 않으려는 노력은 모든 시청자에게 깊은 울림을 남깁니다.
오늘, 당신이 어떤 선택을 해야 하는 순간에 있다면 이 드라마를 떠올려 보세요. 생존보다 중요한 건 "어떻게 살아갈 것인가"라는 질문일지도 모르니까요.
시청 가능 플랫폼: 넷플릭스 (정식 스트리밍)